2010年6月30日星期三

乘风破浪(第三学段)


可爱兼智慧的先锋101:


新的开始,新的希望!在科中学习了半年之后,你肯定找到了学习的兴趣与方向。为了让我们的语文学习更具意义及深度,请针对以下三点,写下你对高级华文在这学段内的期望。

  • 3个课堂学习的方法
  • 2个户外学习活动
  • 1个非做不可的活动

来吧!一起创造我们学习的春天!

23 条评论:

  1. 3个课堂学习的方法
    -我希望可以玩游戏,如抢答题。因为这样,我对我那堂课上的东西印象比较深刻。
    -我希望我们可以做分组活动,因为我可以向其他的同学学习。
    -我希望我们可以考记忆力,比如说:背成语,但不是背书那种,而是玩游戏之类的。

    2个户外学习活动
    -寻宝的游戏 (treasure hunt)
    -接力赛 (relay) 好像成语接龙和接力赛 赛跑结合
    1个非做不可的活动
    -辩论

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  2. * 3个课堂学习的方法
    * 2个户外学习活动
    * 1个非做不可的活动

    * 利用图片来教学,因为图片比言语更容易让人明白,所以利用图片来教学能让学习更容易,更有效。
    * 利用科技来教学,因为科技的网面庞大,需要什么质询可以直接用科技来寻找答案。如果,利用科技来学习,收益会良多。
    * 利用小组讨论来教学,因为人多,讨论话题时意见也会有很多。所以,利用小组讨论来学习可以有更多的知识。


    * 有一些学习之律到不同的地方学习更多新鲜的事物。因为这让学习更有趣,在有趣的过程中学到新的知识。
    * 有些华文的游戏,在户外举行。因为户外的面积庞大,可以有更多的游戏,比较不同的游戏,可以做更多的活动。

    * 做华文阅读。因为阅读也是学习的一种方式。从阅读当中还能吸取不同的质料。读故事书能学习到些作的方式,读百科全书能学习到新的知识,等。

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  3. 3个课堂学习的方法 :

    1。我想应用黄老师所教过的“听、说、读、写”,因为它们是在未来必须拥有的要点。

    2。我希望黄老师的课程中能够实施"游戏“,这样,学习的课程不会那么闷和它可以让其他的同学们思考。(比喻:成语接龙)

    3。我觉得在上华文课时,我们应该分组,使那些在华文科目上比较强壮的学生,帮助那些比较落后的。

    2个户外学习活动 :

    1。我觉得学校能够带我们到一些华文博物馆,让我们了解汉语的历史。

    2。我们也可以在”脸书“或者”噗浪“玩一些有关华文的游戏,比喻成语接龙,或者自己发明一个游戏。

    1个非做不可的活动 :

    我本生觉得每一个活动都是重要,而不能缺的。但是,我希望黄老师能把每一课的概要写在白板上,所以我们能知道在这个课程中,会学到什么东西。

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  4. * 3个课堂学习的方法

    从电视剧或广告上学习语文。
    让别的同学看你的作品让他们给自己的判断,互相学习。
    多用新闻学语文。

    * 2个户外学习活动

    和别班混合到外学习。
    让同学创造自己的游戏利用他们学习。

    * 1个非做不可的活动

    在学段的最后一天让同学发表自己的感想。

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  5. 我认为要辩论因为这样可以令大家的思绪更敏捷,大家还必须了解和分析对方到底说了什么,才可以作出反驳。这也可以让我们多听和多讲。
    (为了回答黄老师的问题 ==)

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  6. 3个课堂学习的方法:
    -进行课堂里的小比赛
    -分成组来讨论一些课题
    -普通老师教课的方法,在白板写东西和解释它们

    2个户外学习活动
    -到外面去参与一些比赛,比如一个成语的比赛
    -到外面去找示例所以就能更加了解在课堂里学的东西

    1个非做不可的活动
    -要有老师来做普通的活动好像教我们新的质料和把它们写在白板上,或让同学们念一些段落 因为这些活动有根据“听说读写”的概念。

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  7. 3个课堂学习的方法

    -听,说,读,写。
    在这里面,我觉得最重要的是‘听’。那是因为我听时会吸收更多知识。

    -分组活动
    我们能从中学会沟通方式,也同时会学会和别人合作。这时个很重要的技巧。

    -应用学习
    当我们得到知识后,就应该有机会将它利用,让我们对它有多一方面的了解。

    2个户外学习活动

    -游戏
    比如说成语接龙等。我们也可以尝试‘故事接龙’等的新游戏。用这种方式来学习,能吸引我们的注意,能在乐趣中学习。

    -“小记者”
    我们可以到外访问别人,接触别人的想法。这会让我们在作文上从令一个角度来表达意见,让作品更完美。然后,我们还可以把我们所搜寻的资料和全班分享。

    1个非做不可的活动

    -到部落格上反思
    这会让我们了解整个课的学习重点,知道自己在走的方向。这样,我们才会向目标前走,不会半路流失。

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  8. 3个课堂学习的方法:

    1. 多一些让同学之间的交流存在,多书写,少让课堂参与电脑的活动。这是因为沟通是一门必不可少的学问,而在同学之间的交流中,各有千秋的我们可以学习彼此的优点,从而互补。所以,这个提议的目的有两个:一、增加沟通的能力;二、进步自己,从彼此的优点中互补。


    2. 多一些背诵。背诵的东西可以是自己阅读的华文书籍的篇章,华文课文,或者,成语(^ <)。此提议的目的有两个:一、增强记忆力;二、在背诵中也可提升华文。


    3. 给每个人机会在教室前当那颗闪亮的星星。这个提议的意思是,有时候可以让同学在教室的中间发表自己的立场。我会提出这项提议的原因是,一些同学不说不痛快;二,同学们的信心指数和口语能力有待加强。(在让同学在教室中间发表立场前,可以让他们在前一天做好准备) 这项提议也可以转换成教书的小老师,但是必须提前通知,好做准备。


    做为第三提议的总结,这个提议可以用在发表立场和评论上,也可以用在当小老师的活动上。这个提议会让大家成为思考者,同时,我想在进步华文和增强口语,以及信心,也是影响非凡的。



    1个非做不可的活动

    1. 分享阅读华文书籍的心得。这个活动可以是定时做,或者规定那个同学在什么时候分享阅读书籍的心得,但我觉得还是多给予一些自由发挥的空间。 有可能就只是每次课堂的的两三分钟内让同学们迅速地分享心得,(例如,这天有3个同学有心得想分享,那个每个同学就只有1分钟的时间说话),而若所有的心得在那短时间内分享不完,那么我们就可以发表自己的心得在我们的“脸谱”或高华殿堂的网站里,但这是回家后再完成的事(将自己的心得发表在高华殿堂和脸谱)。

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  9. 1。a。多一点 “写” 的练习。(因为我觉得利用电脑是好,但也需要写。)
    b。利用世界的问题来教学 (应用学习,例如漏油事件,可以问我们:如果自己
    从那个角度看,会怎样解决这个问题)
    c。利用新闻和我们讨论 (这样会迫使我每天看新闻)

    2。a。 带我们出去看外面的指示牌有没有错误 (我们可以做一个调查,把它剪辑成
    一个作品,例如DV校园。)
    b。在外面利用华语来采访 (与以上的想法相同)

    3。 做笔记 (最重要的,能让自己记得上课学到什么)

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  10. 3个课堂学习的方法
    - 听,说,读,写
    在利用所有在学习一个语言的必有能力时,自己对语言的知识和掌握会进步,因为要掌握好语言,必须要会听,说,读,写。不会这四个基本能力,就是等于语言掌握的不完整。

    - 分组活动
    这不但能让自己培养和不同的人沟通,也能学习怎样分配好工作才能在分工合作的情况下快乐地学习。

    - 利用线上工具
    利用脸书和部落格时,可以看到各位同学的想法,而这会让我思考去怎样再进步自己。

    2个户外学习活动
    -当小记者/主播
    在 T2W1 时,有些同学去上了当记者和主播课。我们可以应用这方面来练习我们‘说’的能力。这也能够帮助我们的记忆力。当主播必须能够在几秒的时间内记住好几个词,这会帮助我们学习,也会让我们在相机面前更有自信。

    - 游戏
    利用游戏来传过重要的信息是个很好的学习方式。这能够针对不对华文感兴趣的同学,让他们体会到华文不只是一个要及格的科目。在玩游戏时,大家都会在开心的情况下学习,而在这种情况下学习会使大家学到最多。有些游戏像成语接龙,或是个更猛的'version'。这个更猛的‘version' 详细的细节以后再说。><

    1个非做不可的活动
    - 上课时一定要说冷笑话 :D 这能够让一些对华文没什么兴趣的同学至少对课程会感兴趣。这也会让上课的气氛更好。

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  11. 3个课堂学习的方法
    -我希望分组讨论和活动,这可以让别人和自己知道别人想什么,可以互相学习。
    -我希望用听和读来学习可以让我学得更多,因为我认为这比较适合自己。
    -我希望用线上科技来学习会让我学更多,因为我可以知道别人在想什么,互相学习,同时也会感到滋味。
    2个户外学习活动
    -我们可以去有华文历史的地方,比如:晚清园,来学华文。
    -我们可以在家用科技来上网上的电台,比如:脸谱,来学华文。
    1个非做不可的活动
    -读适合个人的华文标准的华文书,让自己增广见闻。

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  12. 我所希望有的三个课堂学习的方法是用繁体字或古老的写法来吸引我们,我希望我们会有更多的小组活动和一些游戏来考我们对华文的理解能力。

    我们现在还没做任何关于高级华文的户外活动,可是我希望会有更多机会在外面做一些活动,它不单单会减轻我们的压力,也会让我们得到一些收获。我希望我们以后会有Group Scribble之类的课外活动,比如在外面学习成语、谚语等或者把环境和华文放在一起。

    我在高级华文课里,没有什么非做不可的活动。我们的学习方法已经算是很特别了。我们利用了用噗浪,面脯,部落格以及Keynotes来学习华文。我想利用成语接龙的方式来学习新的词语,我们的华文水平会进步,我们也会应用学习过的知识,真是一举两德。我也希望老师会给予我们一点自由学习空间,所以我们能把华文掌握得更好。

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  13. 3个课堂学习的方法
    -我们应该有更多分组活动因为这样可以让我们学到怎样和别人一起学习.
    -我们也可以用游戏来学华文因为用了游戏,学华文会另人更愉快,还可以学新的东西。
    - 我们还可以阅读更多课文,可以让我们读得很流利。

    2个户外学习活动
    - 我们可以在到外面去些地方因为我们可以从那些地方得到新的知识。
    - 我们也可以和别的学校的学生一起做活动,可以知道应该怎样和不知道的人一起做活动。

    1个非做不可的活动
    -我们应该多用 “Keynote”来让别人看我们的建议,因为很方便,也可以用更技术。

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  14. -3个课堂学习的方法
    1)分组讨论 原因:这样的学习方式我们可以与同学们分享构思以及想法,这样,我们可以为互相评价以及修改,一起学习。
    2)Group Scribbles 的活动。原因:这是一个互动的活动,我们可以在一个分享的便利贴的网上“白板”上写我们的构思以及想法来进行讨论。
    3)分组阅读文章。原因:这个活动是练习我们的合作能力和阅读能力,让我们可以和组员同步读文章,一举两得!
    - 2个户外学习活动
    a)出街查询资料。原因:我们可以学习与社会上的各种人互动加强我们的中文听说的能力,礼仪和丰富资料查询也当然有收获!
    b)路人访问。原因:我们可以在社会上各个角落的人们访问想法和构思,我们可以利用收到的资料涞分析和评价。这样可以让我们体会到社会的想法涞跟上时代。
    -1个非做不可的活动
    1)在每一个星期五那一天,大家都要写反映和感想文章,如:“我这个星期究竟学到了什么”等。然后分享
    原因:这样我们可以对大家学到的知识用文笔写下来,我想这样我们对课堂学习会更加有深刻印象吧。然后分享后大家可一互相复习我们学到的东西。

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  15. * 3个课堂学习的方法
    1. 分组活动
    因为这样能让我们更多的沟通,更了解和小组做事的心态因该是怎样的、培养我们对别人的态度。
    2. 讨论报章
    因为这样,我们就会学到世界上最近发生过什么事、怎样对待这些事情,对未来有善。
    3. 讨论课上的词语与成语
    因为能多沟通,又是用有趣的方式来学习,能让我们更容易吸收资料。

    * 2个户外学习活动
    看一看户外有什么和课上内容有关的、自己想为什么词语会有这样的意思、为什么会这样写,因为这样才能多了解怎样写出这些字,并能找到能用词语来形容的东西。

    * 1个非做不可的活动
    学习怎样分析不认识的词语与字,能自己了解更多,因为这样在考试上不认识某些字,不会被他们难倒。

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  16. 3个课堂学习的方法:
    玩游戏、组活动、辩论。
    玩游戏能促进学生们对华语的兴趣。在玩的当中,我们能学习到新的词语,也能
    增长知识。(比喻:字谜,成语接龙)
    组活动能让同学们一起互动。组员们也能互相学习、互相帮助。
    辩论能让每一个同学都发表自己的看法。

    2个户外学习活动
    我们可以进行应用学习,看正样用在外头。
    我们也可以到图书馆读故事书,来增长知识。

    1个非做不可的活动
    用科技来学习!我们是新科技中学,一定要利用科技来帮助我们学习。这样的学习会令同学们感到好奇:我们怎么用”脸书“或者”噗浪“学习呢?那就是科技独特的地方。用“苹果”学习也能让同学们更对华文有兴趣,让同学们发挥他们的创意。

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  17. 3个课堂学习的方法
    1.跟朋友合作,一起作答。因为我喜欢跟朋友一起想答案,能够彼此交换方法,能够把问题回答得更好。

    2.发表答案在便利贴上面。因为这个活动很有趣,老师平时不会用便利贴来上课。

    3.部落格。因为我们能够更容易交功课,也能够看到别人的答案,看他们对问题的意见。

    2个户外学习活动
    1. 比赛(Amazing race)比如用课程的一些动作或朗读来做一些挑战站让我们来做,让或能够完成任务,拿到提示去下一个站。

    2. 让我们出去课室去拍照,做自己的绘本做功课。

    1个非做不可的活动
    1. 朗读。因为如果我们不能够练习我们的口试。

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  18. 3个课堂学习的方法
    1。小组活动。我选了小组活动因为这会让我们有比较多机会和朋友们沟通`。
    2。用噗浪(Plurk)来学习。我们可以用噗浪来玩成语接龙的游戏,这样我们可以
    学新的成语
    3。每当上完华文课时,到部落格写下我们当天学到的东西, 这样如果我们在课堂到时候却掉了一些资料,我们可以看朋友们的发表。
    2个户外学习活动
    1。我们可以到新加坡的某个地方学习那里的历史。
    2。我们可以用便利贴。

    1个非做不可的活动
    1。小组活动,因为小组活动可以让我们听,说,读和写。

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  19. 其实,我有一个很深的体会,那就是当我们通过打字来表达自己时,的确是比写字快,然后,也正是因为打出的字可以删除然后进行修改,因此我们在未经安排下便开始进行打字的“工作”。书写时,便完全是另外一回事。书写的文字不可以想删就删,在开始书写前我们必须知道自己写文字的中心点是什么,我们要归纳和整理自己的思绪,然后再下笔。

    我觉得打字和写字来表达感想时,脑袋的运作是不同的。因此,脑袋被锻炼的方式和程度也有所不一。我选择后者。

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  20. 3个课堂学习的方法
    1。进行更多小组的活动,让我们互相帮忙来学习,因为我们在一个阻里活动时我们可以请教同学们帮忙我们。

    2。我们可以在课堂上用噗浪来进行一些小活动,让我们放轻松一些,又能学习,因为我们在学校里已经做了很多事情,因该用噗浪,在网上学习。

    3。我们能利用脸书,或别的网上的平台来学习,或利用一些网站来看一些对我们学习有益的短片,增张我们的知识。

    2个户外学习活动
    1。我们可以在课室里增贴一些可以决定胜负的游戏,让老师要选出一些同学来发言时,同学们输的时候不会给理由不站起来发言。

    2。我们也因该继续成语接龙的游戏,让我们在学习成语时更吸引,乐意参加。

    1个非做不可的活动
    1。我们在听课时,一定要在笔记本里记下一些观点,因为这样我们如果有一天忘记了某一天学了什么。

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  21. 3个课堂学习的方法:
    用网站来学习,和组员讨论些问题 和 利用游戏来教学生华语。因为如果利用网站来学习,学生会更积极地参与老师所给的活动,原因是,这种学习方法比用课本还来得有趣。用游戏来教华语也是一样的道理。比如说,用plurk来玩成语接龙或facebook来看些对华语有关的短片。和组员讨论些问题能让同学们加强他们的沟通能力和他们之间的友情。语言能力较强的学生也能帮助到那些较弱的同学。


    2个户外学习活动
    老师们能带同学们到一些对学习华语有帮助的地方象是华文博物馆或是到外面的图书馆看华文书。这样的学习方式比在课室上上课更有趣。
    到中国和那里的学生一起交流,体验在他们的课室里上可,在他们那里多学一些新的知识。


    1个非做不可的活动
    老师每天教新的东西,每天来到课室都学到新的知识。如果没有学到东西,那我们来学校就没有意义了。

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  22. 3个课堂学习的方法
    -用一些游戏来叫华文
    -分组做活动
    -读一些课外的书本
    2个户外学习活动
    -听了一首歌之后发表感想
    -我们可以在课室外做活动
    1个非做不可的活动
    -听写

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  23. 2个户外活动:

    1. 我觉得黄老师能够侃侃而谈中华文化,而在去北京的旅程中,黄老师也让我明白了不要盲目地崇拜西方文化,而更该为自己身为一名亚洲人而感到骄傲。因此,我希望黄老师也能让其他同学感受到我当时感受到的,所以,如果可以的话,我希望黄老师能够带领我们到与课文相关的地方去参观、学习。例如,晚晴园。

    2. 我希望可以有机会去k歌。k中文歌可以进步中文,还可以发泄。不过,愿意去的同学可以AA制,集体的人数也可以是小型的。在唱歌的同时还可以变得很爱妈妈:听妈妈的话。。。

    3. 和别班的高华同学参加集体活动,了解彼此并学习对方的学习心得。

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